英语习语和汉语成语很难形成对等翻译。用汉语的思维模式理解和翻译英语习语往往导致大量信息的流失和曲解。不过,正是英语习语的......

OT语法的可学性是OT理论研究中的一个重要课题.Tesar & Smo1ensky(1993/1998)提出了颇具影响的"制约条件降级演算模式".该模式认为......

探讨以汉语为母语、在中国标准课堂教学下英语学习者能否与英语本族语使用者一样对英语Wh一问句的约束条件敏感，即研究可习得性的逻......

本文首先将《柯林斯英语词典》（21世纪版）与另外两部英国阅读型词典进行共时比较，从而归纳出该词典基于“可学习性”的四点特色；然后通......

During the past several decades, the role of instruction (especially negative evidence) in the second language (L2) acqu......